初中体育教师形象的美感效应

• 作者: 尹金涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 教师形象 学生 审美 美感效应
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

教师形象是影响学生的关键所在,挖掘体育课堂教学的美育功能,就要从树立教师形象做起.体育教师在学生心目中是传道、授生、解惑、示范和美型兼而有之的综合性形象.在体育课堂教学的形势不乐观的情况下,体育教师从自身做起,重视教师形象的美感效应,真正成为传道者、授业者、解惑者、示范者和美型者具有重大的现实意义.