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摘要:
近年来,任务型教学法在英语教学中被广泛推崇.任务型教学法确实有着它独特的优点.但是我们在运用任务型教学法时,也要注意一些原则,才能将其扬长避短,提高效率.
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英语口语教学应遵循的原则
英语
口语
教学模式
教学原则
任务型教学中的任务设计原则在高职英语教学中的运用
任务型英语教学
任务设计原则
运用
任务驱动型教材用于教学的基本原则
任务驱动
教材
教学
基本原则
《商务沟通(英语)》课程教学设计原则
商务沟通
教学设计
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈设计任务型教学活动应该遵循的若干原则
来源期刊 西江月 学科
关键词 任务型教学法 活动原则 教学 英语
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 分类号
字数 1868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 西南大学外国语学院 31 134 7.0 11.0
2 刘桂利 西南大学外国语学院 5 1 1.0 1.0
3 沈靖于 西南大学外国语学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
活动原则
教学
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
论文1v1指导