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钢琴教学中民族性的思考研究
钢琴教学中民族性的思考研究
作者:
仇昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴教学
民族性
教学研究
民族文化
时代特征
摘要:
伴随着社会的发展和进步,钢琴教学也开始走进了千家万户,这对青少年的成长产生了越来越深刻的影响。如何能够将钢琴教学和民族文化紧密的联系起来,使得学生能够在学习钢琴知识的同时,更好的了解民族文化知识,这成为了目前钢琴教学的中研究的重点内容。本文主要结合实践,就钢琴教学过程中的民族性进行了分析和探讨,以便可以更好的促进钢琴教育的发展和民族文化的传承。
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文献信息
篇名
钢琴教学中民族性的思考研究
来源期刊
劳动保障世界
学科
教育
关键词
钢琴教学
民族性
教学研究
民族文化
时代特征
年,卷(期)
2013,(24)
所属期刊栏目
人文研究
研究方向
页码范围
175-175
页数
1页
分类号
G642
字数
2051字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
仇昕
郑州大学西亚斯国际学院音乐学院
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教学研究
民族文化
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
劳动保障世界
主办单位:
吉林省人力资源和社会保障宣传中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-7243
CN:
22-1354/F
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
19861
总下载数(次)
79
总被引数(次)
16686
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