精心组织课堂活动满足学生成才需求

• 作者: 刘新亚
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 课堂教学 体验 观察比较
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 91
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

教师是学习的组织者、引导者与合作者.教学中,教师要通过协调课堂内的各种因素,有效地实现预定的教学目标.而长时间单一的教学方式,会引发学生心理和生理的疲劳.因此,变化课堂组织方式,采用课堂活动来调节学生的注意力,能让学生自发地参与到数学学习中,提高课堂教学效率,满足学生成才需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新亚		14	0	0.0	0.0