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EOP与EGP相结合模式下高职护理英语教学
EOP与EGP相结合模式下高职护理英语教学
作者:
牛晓伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
EOP与EGP相结合模式
高职护理英语
第二课堂
摘要:
本文结合了职业用途英语(EOP)和通用英语(EGP)的教学模式,探讨了在职业教学过程中有效融合这两种教学模式的方法和措施,并探讨了融合过程中的教材问题和教师培养方式问题等.通过开展第二课堂的辅助方式,使得学生在职业环境中学习和实践职业英语,提高岗位英文应用能力.
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文献信息
篇名
EOP与EGP相结合模式下高职护理英语教学
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
文学
关键词
EOP与EGP相结合模式
高职护理英语
第二课堂
年,卷(期)
2013,(16)
所属期刊栏目
职业技术研究
研究方向
页码范围
169
页数
1页
分类号
H319
字数
1802字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
牛晓伟
上海东海职业技术学院基础部
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节点文献
EOP与EGP相结合模式
高职护理英语
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
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