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摘要:
随着教育改革的不断深入,自主性学习逐渐受到教育界的关注.自主学习简单的说就是学习的人员可以自主的、积极的参与到学习当中去,可以对学习进行自主探索的一种学习方式.在中职的英语教学过程中,采取相应的方式来加强学生的自主学习能力,以此来加强教学的效果以及质量.本文对中职英语教学的现状进行分析,了解在中职学习中缺乏自主性的主要原因,并提出相应的措施对这一问题进行解决.
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观念
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教学模式
情况
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析中职英语教学中学生自主性的问题
来源期刊 东方教育 学科
关键词 中职英语教学 自主性 教学现状 问题
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语教学
自主性
教学现状
问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
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