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摘要:
目的 分析目标管理教学法在肾脏内科教学中的应用效果.方法 随机选取100例肾脏内科专业学生,分为观察组与对照组,分别采用目标管理教学法与传统常规教学法,对两组整体教学效果以及学生对学习效果的满意度分别进行比较分析.结果 观察组学生的理论学习和实践学习平均成绩较之对照组均相对要高;观察组学生对学习效果的总满意率为92.0%,对照组学生的总满意率为80.0%;观察组整体效果更显著(P<0.05).结论 目标管理教学法在肾脏内科教学中具有显著的应用价值,值得继续推广.
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文献信息
篇名 目标管理教学法在肾脏内科教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 目标管理教学法 肾脏内科 教学 应用
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G642
字数 1961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周生国 山东省济宁市第一人民医院肾内科 7 31 3.0 5.0
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节点文献
目标管理教学法
肾脏内科
教学
应用
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中国科教创新导刊
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