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摘要:
近年来,随着升学政策的调整,中职学校的学生综合素质发生了巨大变化,学生普遍存在厌学情绪,学校的教育工作遇到了新问题和新挑战.如何调动学生的学习兴趣是中职学校的一项重要工作.针对中职学生的学习现状,深入分析了其产生的原因,提出了解决学生厌学情绪的原则及配套的教学方法,以期能对学校的教育教学工作起到促进作用,培养学生热爱学习的兴趣,提高中职学校毕业生的质量.
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文献信息
篇名 关于提高中职学生学习兴趣的思考
来源期刊 安徽农学通报 学科 地球科学
关键词 中职学生 厌学情绪 学习兴趣 对策
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 P208
字数 3485字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 付翔 11 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
厌学情绪
学习兴趣
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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44
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