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摘要:
根据《中小学信息技术课程指导纲要》的要求,探讨当下大家关注的问题。以培养学生学习兴趣为起点,以提升学生信息素养为目的,努力将信息技术课的课堂构筑成快乐的课堂、放松的课堂、兴趣的课堂、实践的课堂、能力的课堂。使信息技术教学为学生终身发展打下良好基础。
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文献信息
篇名 初中信息技术课堂教学模式探讨
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 教育
关键词 技术课堂 中小学信息技术 课程指导纲要 学生信息素养 教学模式探讨 兴趣点 教师定位 课堂教学内容
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G633.67
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1 李籽樾 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技术课堂
中小学信息技术
课程指导纲要
学生信息素养
教学模式探讨
兴趣点
教师定位
课堂教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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