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摘要:
生物化学是医学基础理论课中一门难度较大又非常重要的基础课,本文主要阐述针对高职学生使用PPT中一些技术手段如动作按钮、动作路径、插入Flash、视频、音频、图片、滚动条优化生物化学课堂教学工作,使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化.有利于学生理解有利于提高教学效率.
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文献信息
篇名 使用PowerPoint优化高职生物化学课堂教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生物化学 多媒体 教学 高职
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G4
字数 2143字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张运新 6 8 2.0 2.0
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生物化学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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