中美高校辅导员工作制度比较对我国高校辅导员专业化发展的启示

• 作者: 刘新红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中美比较 高校辅导员 专业化发展
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

高校辅导员是高校学生思想政治教育教育的骨干力量,其专业化程度直接关系高校思想政治教育工作的有效性,进而影响高校高等教育人才培养目标的实现.本文拟从中美高校辅导员起源与发展、工作内容、招聘要求、师生比、职业发展等方面的比较中,借鉴美国的经验,探索我国高校辅导员专业化发展的有效途径.