阅读疗法在大学生心理健康教育中的重要性探讨

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读疗法 心理健康 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 163,170
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

文章简述了高校开展阅读疗法对大学生心理素质教育的重要性,并在此基础上对高校图书馆如何开展阅读疗法以及在开展阅读疗法的过程中应注意的一些事项进行了深入的探讨,以期更好地发挥阅读疗法的功能,帮助大学生建立健康的心理体系,预防心理问题的产生,进而促进大学生的全面发展.