护理专业医用化学实验教学改革

• 作者: 张静姝 范涛
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 化学,临床 教学方法 专业,护理 实验教学
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2540-2541
• 页数: 2页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.16.087

摘要

医用化学实验作为医学院校的基础实验课程,具有理论性强、涉及面广、操作难度大等特点.从课程建设、师资队伍、实践能力、考核形式等方面对护理专业医用化学实验教学进行探索和改革,将护理学院2010 级102 名学生作为研究对象,分为试验组和对照组,分别采用改革后的教学方法和传统教学方法进行实验教学,就学习兴趣、自主学习、实践操作、交流沟通等方面进行综合考核.结果 采用SPSS16.0 软件进行统计学处理,分析结果表明,试验组各方面能力均显著高于对照组,教学改革取得一定成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静姝	西安医学院药学院化学教研室	18	40	4.0	5.0
2	范涛	西安医学院药学院化学实验中心	28	106	7.0	9.0