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摘要:
随着经济社会的发展、科技的不断创新,高校体育教学也站在了更高的起点上。首先表现在体育教学、科研发展的多元性,无论是从老师的教学内容的时代性,还是多元的适应性以及器材的研发与运用的多样性,或是大学生学习目标的多元多样性需求等,都让大学生们有着更多样性的选择,也必然地产生多元性适应要求。这样一来既满足了大学生的多元体育需求,也多元化培养了大学生的多元体育发展能力,为树立终身体育意识创造多元路径。
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文献信息
篇名 高校体育教学学生多元适应性思考
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高校 体育教学 大学生 多元适应性
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.08.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨靖 西南政法大学体育部 9 19 2.0 3.0
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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