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摘要:
目的 探讨健康教育途径对社区糖尿病患者自我行为管理的影响作用.方法 随机选择60例社区糖尿病患者,并进行统一规范化的健康教育,包括糖尿病基本知识、饮食指导、运动指导、按期用药、血糖监测行的重要性等,测试教育前后自我管理的行为改变及对血糖的影响.结果 糖尿病患者接受健康教育后,自我管理行为明显改善,血糖值明显下降,与教育前比较差异较均有统计意义(P < 0.05).结论 健康教育能有效提高糖尿病患者的自我行为管理,从而有效控制血糖.
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文献信息
篇名 健康教育路径对社区糖尿病患者自我控制的影响
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 自我控制 血糖
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 R47
字数 2279字 语种 中文
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