浅谈朗读在古代诗歌教学中的作用

• 作者: 徐宏博
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读古代诗歌 教学 作用
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 109,111
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

作为悠久的艺术表现形式,古代诗歌兼具了音乐和绘画的艺术,是古人抒情言志的载体,并在我国的文学历史中占有特殊地位.朗读在古代诗歌教学中起着重要作用,教师在教学过程中应通过初读,把握诗歌韵律节奏；熟读,掌握诗歌内涵意象;深读,切实体会诗歌情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宏博		11	8	1.0	2.0