基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 评估Toll样受体4(TLR4)基因启动子单核苷酸多态性(SNP)对结直肠癌预后的影响.方法 收集277例TNM分期Ⅰ~Ⅳ的结直肠癌患者.PCR扩增产物测序法测定结直肠癌患者外周血DNA的TLR4基因启动子SNP位点rs10983755和ss77136219 SNP的基因型,并计算其单倍体型.患者的总生存(OS)和疾病无进展(PFS)情况采用Kaplan-Meier法计算,单变量log-rank法比较SNP不同的基因型和单倍体型对OS和DFS情况的影响,Cox比例风险模型多变量分析对预后的影响.结果 rs10983755发生G→A突变,其基因型GG、GA和AA的频率分别是37.9%、33.9%和28.2%;ss77136219发生A→G突变,其基因型AA、AG、GG的频率分别是41.2%、27.8%和31.0%.两位点多态性符合Hardy-Weinberg平衡(P>0.05),具有较强的连锁不平衡(R=0.58,D′=0.74),其单倍体型GA、GG、AG和AA频率分别为37.2%、11.5%、22.6%和28.7%.全部结直肠癌患者的5年OS率和PFS率分别为68.4%和60.9%.单变量分析显示,rs10983755和ss77136219不同的基因型均具有明显不同的OS率和PFS率(P<0.001).在校正年龄、性别、肿瘤部位、手术方式、组织学分级、TNM分期和辅助化疗后,Cox多变量生存分析显示rs10983755和ss77136219不同的基因型和单倍体型同样具有明显不同的OS和PFS情况(P<0.05).结论 TLR4基因启动子的SNP是结直肠癌的独立预后因素.
推荐文章
EGFR基因单核苷酸多态性与结直肠癌的相关性
结直肠癌
表皮生长因子受体基因
单核苷酸多态性
MKK4基因-1304 T>G 单核苷酸多态性与结直肠癌的关联研究
结直肠癌
MKK4基因
单核苷酸多态性
等位基因
5-羟色胺转运体基因启动子区单核苷酸多态性与结直肠癌化疗致恶心呕吐的易感性
结直肠癌
5-羟色胺转运体
单核苷酸多态性
化疗
恶心呕吐
rs10795668单核苷酸多态性与中国北方汉族结直肠癌易感性的关系
单核苷酸多态性
结直肠肿瘤
遗传易感性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Toll样受体4基因启动子单核苷酸多态性对结直肠癌预后的影响
来源期刊 广东医学 学科
关键词 结直肠癌 Toll样受体4基因 启动子 单核苷酸多态性 预后
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 3573-3577
页数 5页 分类号
字数 3428字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪楚原 广州医科大学附属第二医院胃肠外科 12 24 3.0 4.0
2 魏宜胜 广州医科大学附属第二医院胃肠外科 12 8 1.0 2.0
3 梁建忠 广州医科大学附属第二医院胃肠外科 2 10 1.0 2.0
4 王国强 广州医科大学附属第二医院胃肠外科 4 7 1.0 2.0
5 蒋慧湘 广东省广州市番禺中心医院护理部 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2011(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2012(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
结直肠癌
Toll样受体4基因
启动子
单核苷酸多态性
预后
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
出版文献量(篇)
26055
总下载数(次)
22
总被引数(次)
144045
论文1v1指导