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阅读教学是小学语文教学的“重头戏”,通过阅读教学培养学生的想象力,从而促进学生创造性能力的发展,是我们小学语文教学的重要目标之一。小学阶段的学生精力充沛,思想活跃,正处在发展想象力的最佳时期,他们的思维方式逐渐从简单的形象心维向复杂的抽象思维转变。在此过程中,想象力的培养就最得格外的重要。所以,我们在平时的阅渎教学中必须要注重对学生想象力的培养。
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篇名 浅谈阅读中小学生想象力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生想象力 教学培养 阅读教学 小学语文教学 创造性能力 小学阶段 最佳时期 思维转变
年,卷(期) wldh_2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.75
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学生想象力
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阅读教学
小学语文教学
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