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摘要:
本科院校须根据本校实际构建本科教学质量监控体系,在构建过程中需要特别注意处理好几对关系,通过个案分析的方法,总结了本科院校教学质量监控方面的做法和经验,同时针对教学质量监控中的不足之处,提出了改进建议.
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质量评价
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小学语文,阅读教学
质量
几点思考
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高校教师
教学质量
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高校教学质量监控的几点思考
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 本科院校 教学质量监控 思考
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 68,70
页数 2页 分类号
字数 3842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林亚红 26 20 2.0 4.0
2 曾智平 上海政法学院教务处 2 12 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
教学质量监控
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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