提高学生语文素养遵循语文教育规律

• 作者: 吴佳梅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 语文素养 语文教育 教育规律
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文

摘要

语文是我国教育部门开设的三大主要学科之一，备受教育界重视。语文教学的基本任务是培养学生的听、说、读、写能力，传授学生知识的同时，让学生能够将语文知识运用到实际生活中，帮助其成长。本文认为，语文教学可从“字、词、句、篇”四大内容着手，对学生进行扎扎实实的基础训练，使其在掌握语文知识的同时，积累下大量的语言材料，慢慢积淀下丰富的语感经验，从而达到提高语文素养的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴佳梅		5	0	0.0	0.0