如何打造初中政治高效课堂

• 作者: 虞博
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中思想品德 新课改 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 字数: 1717字
• 语种: 中文

摘要

传统的思想品德教学往往是教师的“一言堂”，学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容，死气沉沉的课堂气氛让学习变得索然寡味。现行的思想品德课程标准将自主、合作、探究的学习方式列入思想品德课程的基本理念。新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞博		1	0	0.0	0.0