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原文服务方: 新课程       
摘要:
教学是一门艺术。为了提高教学质量,关键是要提高课堂教学效率。教师课前深入研究教材,学生课前认真准备,是提高教学效率的前提;激发学生的学习动机,让学生成为学习的主体,是提高教学效率的保证。
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浅谈如何提高高中历史课堂效率
高中历史
教学
高效课堂
谈如何做好高中历史课堂教学
高中历史
课堂教学
培养学生
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高中历史课堂教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 培养兴趣 研究教材 学习动机
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董卫华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养兴趣
研究教材
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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