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摘要:
目的 探讨临床护理路径在乳腺癌围术期健康教育中的应用效果.方法 将乳腺癌手术患者分为两组,观察组20 例按照临床护理路径进行健康教育;对照组20 例按照传统健康教育方法进行健康教育.结果 观察组患者健康教育达标率、患者满意度、住院平均时间和住院费用与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 应用临床护理路径对乳腺癌患者围术期实施健康教育是一项规范、高效、安全的护理措施,可提高患者对健康教育知识的知晓率和对护理工作的满意度.
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文献信息
篇名 临床护理路径在乳腺癌围术期健康教育中的应用
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 健康教育 乳腺肿瘤 手术期间 临床护理路径
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 2498-2499
页数 2页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.16.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 重庆市巴南区人民医院妇科 24 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
乳腺肿瘤
手术期间
临床护理路径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
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49603
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