数字化实验与高中物理教学有效整合的思考

• 作者: 刘家庆
• 来源期刊: 语数外学习(数学教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化实验 高中物理教学 有效整合
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 120
• 分类号: G633
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

科技的进步让教育的发展成为一种必然,数字化的出现对于教学无异于是一场革新,对各种教学的手段都产生了深刻的影响.而数字化实验与高中物理的有效整合更成为了教学界的一大亮点.本文分别讨论了数字化实验系统的特点以及在高中物理教学中的整合的优势,来突出反映数字化实验在高中物理教学中的地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘家庆		2	4	1.0	2.0