文科生数学学习的现状分析及对策

• 作者: 丁齐燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文科生 数学学习 现状 对策
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 97,110
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2393字
• 语种: 中文

摘要

对于文科生而言,数学学习的重要性不言而喻.而对大部分文科生来说,正是因为缺乏理科的逻辑思维能力才选择了文科,而这一点正是学好数学的关键因素.文章针对文科生数学学习的现状进行了分析,并提出相应对策,以努力提升文科生的数学学习成绩.