改进实验教学设施与开放水平提高教学实验质量

• 作者: 李春艳 邹龙江 高路斯
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学设施 开放水平 教学实验 质量
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

一切自然科学都来源于实践,都是在对自然现象观察的基础上从生产实践和科学实验中总结发展起来的.尤其是当今时代的高科技无一例外是通过实验得到的.一部自然科学的发展史,实际上就是人类为改造自然的实验和实践活动.实验作为理科教学的重要内容、重要方法,对学生的理科知识的掌握和科学方法的研究,实验技能以及创新精神的培养,都具有重要的地位和作用.因此,积极改进实验教学设施及设施开放程度,提高实验教学质量尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹龙江		49	280	10.0	14.0
2	高路斯		20	66	6.0	7.0
3	李春艳		15	25	2.0	4.0