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摘要:
英语,是一种用于交际的言语。因此,在小学英语教学工作中应该更重视口头语言的训练,加强口语交际训练,在实现英语教学目标的同时,提高学生综合运用语言交际的能力。教师要努力在英语课堂教学中,为学生营造学习和运用英语的环境,激发学生的英语思维能力,培养学生的英语学习能力,挖掘学生内在用英语交际的愿望,从而全面提升学生口语交际才能。我结合教学实践提出以下教学方法。
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文献信息
篇名 小议小学生口语交际能力的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 口语交际训练 能力的培养 小学生 英语学习能力 小学英语 英语课堂教学 英语思维能力 口头语言
年,卷(期) wldh_2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际训练
能力的培养
小学生
英语学习能力
小学英语
英语课堂教学
英语思维能力
口头语言
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