项目化教学在园林景观设计课程中的应用及成效

• 作者: 郭丽
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 农学
• 关键词: 项目化教学 园林景观设计 应用 成效
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: S688
• 字数: 3605字
• 语种: 中文

摘要

《园林景观设计》是一门实践性很强的综合性课程。从项目化教学的课程设计、项目模块的提出、工作任务的划分、职业能力的培养及效果评价方法等方面对《园林景观设计》课程教学进行了大胆改革与实践。结果表明，该课程采用项目化教学法，能够显著提高园林专业学生对设计项目的分析与解决问题的能力以及创新能力，增强了学生职业技能。因此，项目化教学法能够很好地适用于园林景观设计课程教学，并能最大限度地发挥学生的潜能，是值得深入研究探索和大力推广的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽		6	43	4.0	6.0