兴趣班模式在中学体育课堂教学中的可行性研究

• 作者: 许文女
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 兴趣班 中学体育课 教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

新的课程改革要求学校教育以培养个性突出、全面发展的新型社会人才为目标,以因材施教,素质教育为原则.中学体育健康课程不再是单单让学生得到身体的锻炼,而是要达到运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等五个领域的体育教学任务.随着教学条件不断改善,兴趣班的授课模式可行性越来越强,并在中学体育教学中被不断尝试和推广.