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体育教师社会地位的自我争取
体育教师社会地位的自我争取
作者:
马冬花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教师
社会地位
重视与承认
自我争取
摘要:
本文根据体育教师的工作性质特点,从作为与地位层面论述在当前社会背景下体育教师如何通过主动的自我争取,得到领导、社会、学校、学生的重视与承认,从而在社会上取得一席之地。
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文献信息
篇名
体育教师社会地位的自我争取
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
体育教师
社会地位
重视与承认
自我争取
年,卷(期)
2013,(18)
所属期刊栏目
实验与调查 -- 理论与方法探索
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
G807.0
字数
3752字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2013.09.071
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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马冬花
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
社会地位
重视与承认
自我争取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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