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摘要:
目的评估项目教学法在新生儿复苏模拟实验教学中的重要作用。方法在2011级护理班开展新生儿复苏模拟实验项目教学,井进行观察,分析。评价。结果项目教学法与传统教学模式相比能激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性和主动性,提高学习效率,结论项目教学是一个能够激发学生学习兴趣,培养分析,解决问题的行之有效的方法。
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文献信息
篇名 项目教学法在新生儿复苏模拟实验教学中的应用
来源期刊 华章 学科
关键词 项目教学 新生儿复苏模拟 实验
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新生儿复苏模拟
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