五步教学实验研究

• 作者: 席艳瑶 张居仁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 学、说、议、练、结 教学模式 实验研究
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 117
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

本文指出了我校专业课堂教学现状并分析了原因,提出了改革我校专业课课堂教学方法.然后阐述了该实验的基本环节及操作方法,通过实验研究,收到了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张居仁		7	0	0.0	0.0
2	席艳瑶		4	0	0.0	0.0