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摘要:
社区教育指的是利用社区内的各种教育资源,有组织、有计划的开展旨在提高本社区成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育社会一体化的活动.电大系统介入社区教育具有一些得天独厚的优势,其向市场投放的产品是课程,同样包括核心产品、形式产品、期望产品、延伸产品与潜在产品五个层次.要求电大系统的管理者不仅要明确顾客追求的核心利益,而且还要善于从产品附加层次的差异化上争取竞争优势,提升自己的竞争力.
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旅游产品
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电大系统介入社区教育需导入产品整体概念
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 市场营销 产品整体概念 社区教育 开放教育 电大
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号
字数 6652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志坚 12 27 2.0 5.0
2 曾健 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
产品整体概念
社区教育
开放教育
电大
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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