基于多媒体技术的高中生物教学研究

• 作者: 王聪
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 多媒体技术 高中生物 教学研究
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 633-633,625
• 页数: 2页
• 字数: 3085字
• 语种: 中文

摘要

当今，科学素养日益成为一个现代人基本素养中不可或缺的组成部分。科学的知识、方法和精神从不同侧面构成人的科学素质。为了适应21世纪我国社会主义现代化建设各类人才的需要，教改得以不断深化。在最近的课程改革中，无论初中还是高中，都十分强调多媒体课件在教学中的作用。遵循新课程理念的要求：“生物课程必须与信息技术整合，构建信息技术的平台，建立数字化信息系统；充分运用教学软件和计算机网络，实现生物信息知识的共享和互动交流”。因此，多媒体技术在教育教学上的应用也日趋广泛。然而，多媒体的滥用同样具有很多弊端，所以要会用多媒体，巧用多媒体，达到教与学的有机结合，培养学生的科学素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王聪		1	0	0.0	0.0