基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨SD大鼠骨髓基质干细胞(BMSCs)在体外诱导分化为成骨细胞的实验条件及方法.方法 无菌取SD大鼠股骨骨髓,用全骨髓贴壁法体外培养纯化BMSCs,分为实验组和对照组.实验组采用第3代细胞经含地塞米松、β-甘油磷酸钠和维生素C的成骨诱导液进行诱导,对照组不加诱导液.采用MTT法绘制细胞生长曲线,BCIP/NBT试剂行碱性磷酸酶(ALP)染色,茜素红染色观察钙结节.结果 与对照组比较,实验组大鼠BMSCs经成骨诱导液诱导后,细胞生长缓慢并向成骨细胞发展;实验组ALP染色阳性率为88.34%±8.65%,对照组为28.14%±5.38%,P<0.01;实验组茜素红染色第13天可见橘红色的阳性钙结节,对照组几乎为无色.结论 SD大鼠BMSCs经诱导在体外可稳定地定向分化为成骨细胞.
推荐文章
大鼠骨髓间充质干细胞骨向分化及体外诱导实验
骨髓间充质干细胞
细胞培养
骨向分化
钛网
组织工程
子宫内膜基质干细胞的体外成骨诱导和成脂诱导分化
子宫内膜
干细胞
成骨分化
成脂分化
脂肪来源干细胞体外成骨和成脂及成神经的诱导分化研究
脂肪来源干细胞
细胞表型
脂细胞
成骨细胞
神经元
细胞转分化
SD大鼠骨基质明胶吸附骨髓间充质干细胞修复骨缺损的实验研究
骨髓间充质干细胞
骨基质明胶
骨缺损
SD大鼠
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 SD大鼠骨髓基质干细胞体外诱导成骨分化实验研究
来源期刊 山东医药 学科 医学
关键词 骨髓基质干细胞 成骨细胞 细胞分化
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 29-31,35,后插2,封3
页数 6页 分类号 R394.2
字数 2999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-266X.2013.20.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄泽智 邵阳医学高等专科学校邵阳市分子生物学重点实验室 51 240 9.0 11.0
2 曾铁功 邵阳医学高等专科学校邵阳市分子生物学重点实验室 18 57 5.0 6.0
3 赵晋英 邵阳医学高等专科学校邵阳市分子生物学重点实验室 13 79 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (56)
共引文献  (5)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2009(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
骨髓基质干细胞
成骨细胞
细胞分化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东医药
周刊
1002-266X
37-1156/R
大16开
济南市燕东新路6号
24-8
1957
chi
出版文献量(篇)
55362
总下载数(次)
42
总被引数(次)
199298
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导