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探索高一新班级集体形成策略
探索高一新班级集体形成策略
作者:
刘法军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高一
班集体
形成
摘要:
高一是整个高中阶段的起始极端,直接影响着整个高中三年班集体功能和作用的发挥程度,决定着学生教育和教学质量能否提高。因此在高一时期就应该注重培养班级团队精神,促进班集体有效形成,本文将对此作出一些有益的探索和讨论。
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篇名
探索高一新班级集体形成策略
来源期刊
赤子
学科
关键词
高一
班集体
形成
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
68-68
页数
1页
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字数
2222字
语种
中文
DOI
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高一
班集体
形成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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