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摘要:
校企合作是职教改革的重要表现形式,但存在着合作稳定性差、合作层次较低等问题。本文从笔者所在的海宁市职业高级中学推出的“66670”校企联盟合作模式的实际运行情况出发,阐述这一模式的成功之处,证明其不失为一种建立校企深层次和稳定合作的长效机制。
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高职院校
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篇名 创建校企合作联盟 拓宽校企合作渠道
来源期刊 职业 学科
关键词 校企合作联盟 课程改革 基地建设
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 Voice 职教之声
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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校企合作联盟
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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