简论体验式学习对高校体育课教学的促进

• 作者: 王清泽 郭聪
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体验式学习 高校 体育课教学
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 实验与调查 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 4063字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.09.054

摘要

本文主要对体验式学习进行研究，并将体验式学习与高校体育课教学结构对比，探究将其融入高校体育教学的可行性，使其在体育教学中起到取长补短的积极作用，并且发挥学生为主体的目标，实现大学生通过体育课既锻炼身心，又能够适应社会全面发展的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王清泽	大连外国语大学体育教学部	7	6	1.0	1.0
2	郭聪	大连外国语大学体育教学部	5	3	1.0	1.0