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摘要:
“父母是孩子的第一任教师”,这说明了家庭教育的重要性。家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育。近年来,家庭教育有很多不和谐因素,作为一名教育工作者,我产生了许多的困惑:为什么现在许多孩子学习挺好,但动手能力很差?为什么现在许多孩子多才多艺,但心理素质很糟?为什么现在许多孩子在学校是个“乖乖娃”,在家里却成了“小霸王”?发生在学生身上的种种现象,引起了我的深思:学生、家庭、学校的关系如何转化;如何实现教育思想和教育目标的统一;作为教师有义务指导家长们的家庭教育,为此,就本人的工作经验浅谈教师如何指导家庭教育。
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篇名 浅析教师如何指导家庭教育
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 教师 指导 家庭教育
年,卷(期) wysjb_2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀艳 公主岭市响水镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
指导
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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