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摘要:
在游泳教学中,特别是相对于各种游泳姿势的初学者来说,协调性使他们在游泳学习中出现了很多的难点,本文通过运用“陆上渐进式协同训练”对学生爬泳和仰泳学习效果的影响进行了实验研究,结果表明:“陆上渐进式协同训练”应用在6-12岁的游泳考学者爬泳和仰泳的技术教学中,通过实验组和对照组比较,实验组取得了显著效益.
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渐进式核心肌群训练联合呼吸功能训练对脑卒中病人平衡能力和生活质量的影响
脑卒中
渐进式核心肌群训练
呼吸功能训练
平衡能力
生活质量
肌力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 陆上渐进式协同训练对6-12岁游泳初学者技术影响的研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 游泳 初学者 陆上渐进式 协同训练
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G808
字数 1993字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晋锋 天津体育学院研究生部 5 8 2.0 2.0
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游泳
初学者
陆上渐进式
协同训练
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