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数学分层异步教学的实施策略
数学分层异步教学的实施策略
作者:
肖成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
分层异步教学
实施策略
摘要:
随着现在教育体制的越来越完善,教学方法也在不断的创新以适应时代的发展.教学内容体系庞杂,但是数学对一个人的重要性是不言而喻的,在小学数学的学习中,就算面对的是同样的课程内容,但是由于每个人的背景情况不同,教学的效果也是因人而异的.面对这样的情况,小学数学分层异步教学开始走上教育的舞台并逐渐为人所接受.
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文献信息
篇名
数学分层异步教学的实施策略
来源期刊
语数外学习(数学教育)
学科
教育
关键词
小学数学
分层异步教学
实施策略
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135
页数
分类号
G623
字数
2321字
语种
中文
DOI
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单位
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肖成
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小学数学
分层异步教学
实施策略
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语数外学习(高中数学教学)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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4658
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