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摘要:
团队协作精神是个人成功必备的条件.在职业学校的教学中,不单要培养学生的专业技能和应用能力,更要培养学生与人沟通的能力和团队协作意识.而体育活动因其参与人数和活动特点,对促进学生的团队协作意识有明显的作用.通过体育活动,不但可以改善职业学校学生之间的关系,增强班级的凝聚力和竞争力,而且还可以消除学生的负面情绪,提高学生的学习成绩和专业技能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议职业学校体育教学对学生协作意识培养
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 职业学校 体育教学 协作意识 培养途径
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2816字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐以孝 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
体育教学
协作意识
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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