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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学教学,要从学生的实际出发,根据原有知识和生活中的实际情况来培养学生的思维能力和动手操作能力。
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让学生在主动参与中学语文
主动性
广阔性
开放性
谈如何让学生在参与中学会学习
课堂教学
参与学习
学习能力
让学生在综合实践活动中快乐成长
综合实践活动
培养能力
挖掘潜力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在参与中求知
来源期刊 新课程 学科
关键词 参与 动手 操作 新知 兴趣
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 58-58,59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李峰 6 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与
动手
操作
新知
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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