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摘要:
长期以来,我国部分护理人员的全日制教育是在中等卫校完成的,学历层次偏低,全日制大专毕业护士渐渐成为护理队伍的主体,本科及以上学历者从事临床护理工作的比例很小,随着护理事业不断发展,要求护理人员必须不断学习,更新知识,提高理论水平和学历水平。
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文献信息
篇名 开展护理继续教育提高护理质量
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 继续教育 护理人员 护理质量
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 【临床护理】
研究方向 页码范围 345-346
页数 2页 分类号 R471
字数 2206字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王艳丽 1 1 1.0 1.0
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护理质量
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期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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118602
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70
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