初中音乐欣赏教学误区与改进策略探析

• 作者: 朱卫峰
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 新课程改革 初中音乐 欣赏能力 误区 策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 2573字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是初中生审美教育培养不可或缺的一部分.而音乐欣赏则是对学生进行审美教育的最直接的过程.笔者主要对日常音乐欣赏课教学中常见的三个误区进行了剖析和反思,在此基础上,笔者提出了突破初中音乐欣赏课误区的主要策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱卫峰		1	2	1.0	1.0