地方文化在高校第二课堂实践育人的模式探索——以莆仙大剧院为例

• 作者: 林倩 陈林林
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 莆仙戏 探索 育人 新模式 第二课堂 地方文化
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 118,120
• 页数: 2页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

高校通过实践育人作为第二课堂学习的一种有效契机,把它作为学生在校期间的社会实践和校外期间主动踏入社会、检验自身在大学期间锻炼成果的一种重要的手段,倍受学校重视,已得到社会认可.随着中国戏剧的国际化,莆仙戏剧文化也逐渐为人民所了解.本课题依托于莆仙戏剧文化,以莆仙大剧院为第二课堂基地,将在妈祖故里分外活跃并逐渐走向世人的莆仙戏剧文化引入实践育人中,以期从不断的探索实践中,从莆仙戏曲文化中发现新的实践育人模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林林	莆田学院土木建筑工程学系	6	1	1.0	1.0
2	林倩	莆田学院土木建筑工程学系	2	0	0.0	0.0