高职高专护理专业课程标准建设实践与思考

• 作者: 冉波 左凤林 谭严
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 高职高专 护理专业 课程标准
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2667-2669
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.24.056

摘要

建设符合高素质技能型护理人才培养要求的课程标准,是工学结合的高职高专护理课程建设和改革成功的关键.通过《母婴护理》课程标准的建设实践,对高职高专护理专业的课程标准建设依据与原则、建设主体、建设内容与评价等进行了初步的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左凤林		45	314	10.0	15.0
2	谭严		48	250	8.0	14.0
3	冉波		25	89	5.0	8.0