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摘要:
传统的化学教学方式在一定程度上不能适应今天的化学课堂教学,如何使我们的高中化学课堂教学高效,笔者结合自己的教学实践谈了一下看法与感爱.
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高中化学
课堂教学
教学评价
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高中化学
课堂教学
教学方案
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中化学课堂教学改革
来源期刊 教师 学科
关键词 课堂教学 探究 看法 感受
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1523字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩磊 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
探究
看法
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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