普通高中物理新知探索课教学模式探讨

• 作者: 李玉香
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 普通高中 物理 教学模式 探讨
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教育经验与德育园地
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新知探索课上教师要抓住新知识的新环节，实现少讲精讲：讲概念、讲原理、讲结构、讲思想、讲方法、讲过程。主要任务是将有关知识梳理概括、提炼升华，使之形成体系，促使学生良好认知结构的形成，教学过程采用阶段式教学”的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉香		1	0	0.0	0.0