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原文服务方: 全科护理       
摘要:
总结了在基础护理学中培养学生自学能力、动手能力、科研能力及分析与解决问题能力的方法.
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在《内科护理学》教学中培养学生的自学能力
自学能力
内科护理学
自学能力
教学模式
在《内科护理学》教学中培养学生的自学能力
自学能力
内科护理学
自学能力
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 在基础护理学中培养学生能力的方法
来源期刊 全科护理 学科
关键词 基础护理学 学生能力 自学能力 动手能力 科研能力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 762-763
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.08.058
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作者信息
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1 肖娟 湖北医药学院护理学院 7 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础护理学
学生能力
自学能力
动手能力
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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